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吉林长春:非遗点亮“双节” 文化传承新体验

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吉林长春:非遗点亮“双节” 文化传承新体验

吉林长春:非遗点亮“双节” 文化传承新体验

新华社长春6月1日电(记者姚湜、李典(lǐdiǎn))包粽子、编五彩绳,剪纸、看皮影戏……今年的儿童节恰逢端午节假期,在吉林省长春市,很多小学都提前(tíqián)开展了(le)以“非遗”为主题的活动,共庆端午节和(hé)儿童节。

5月30日,在东北师范大学附属小学,五年级各班开展(kāizhǎn)“非遗嘉年华”活动,每个班级选一项“非遗”文化进行学习展示。同学们提前布置了教室,活动当天也早早来到(láidào)班级,兴奋地(dì)等待“非遗”体验。

五年二班、九班都选择了“端午节(duānwǔjié)”这一主题。二班班主任刘月把整个班级分成(fēnchéng)了三个小组,一个小组研究制作五彩绳,一个小组用彩泥设计端午节文创(wénchuàng),另外一个小组做端午节美食。“孩子们通过小组汇报和手工制作来体验‘非遗’,然后可以把自己的这些小作品带回家,感受节日气氛(qìfēn)的同时深入了解(liǎojiě)端午节民俗。”刘月说。

“以前我(wǒ)姥姥在家教我包过粽子,但是五彩绳(shéng)我是第一次编。跟同学们一起(yìqǐ)包粽子,氛围和在家很(hěn)不一样,很有集体成就感。”五年九班学生赵帛睿说,大家都了解到,端午节是世界非物质文化遗产,已经有两千多年历史,赛龙舟和包粽子都是传统习俗。

  东北师范大学附属小学“非遗嘉年华”活动(huódòng)现场。新华社记者 李典 摄(shè)

在五年三班的(de)教室内,墙面(qiángmiàn)和(hé)黑板上悬挂着各式剪纸作品。学生们被(bèi)分成多个小组,在老师的指导下学习剪纸技艺。哪吒卡通形象、福字、飞燕、窗花……一上午的时间过去了,学生们展示着自己创作的剪纸作品,脸上充满着幸福的笑容。

剪纸(jiǎnzhǐ)艺术是第一批(dìyīpī)国家级非物质文化遗产,用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹,用于装点生活或配合其他民俗活动。

五年四班的(de)教室则变成了临时“戏台”。一场以端午节(duānwǔjié)为(wèi)主题的皮影戏表演精彩呈现。伴着背景音乐(bèijǐngyīnyuè),学生们拿着自制的屈原人物形象,将端午节的由来故事变得可看、可听、可触、可感,台下观众看得津津有味,鼓掌称赞。

皮影戏是(shì)一种用兽皮或纸板剪制形象,并借灯光照射所剪形象来表演故事的戏曲形式,是国家级(guójiājí)非物质文化遗产。

龙舟竞渡是端午节的传统习俗(chuántǒngxísú),也是国家级非物质文化遗产(wénhuàyíchǎn)之一。为克服地域限制并确保安全,北方地区小学常以“旱地龙舟赛(lóngzhōusài)”形式,引领学生感受这项(zhèxiàng)体育活动的文化魅力。长春新区吉大尚德学校便组织了一场这样的活动。

  长春(chángchūn)新区吉大尚德学校“旱地龙舟赛”现场。新华社发

“我们准备了四条‘充气’龙舟,每条可供四五名学生参与,分年级轮流体验(tǐyàn)(tǐyàn)。”学校宣传中心主任兰凯琪介绍,活动覆盖一至七年级,分时段进行(jìnxíng),“北方孩子接触水上龙舟机会有限,旱地形式既保障安全,更是(gèngshì)一次身临其境的传统文化体验,有效增进了学生对非遗的理解(lǐjiě)与认同。”

在长春市,还有很多小学组织了形式多样的活动,让孩子(háizi)们在儿童节前学习体验(tǐyàn)“非遗”。

长春市朝阳区安达小学分学段开展(kāizhǎn)活动,低年级孩子通过童谣传唱、诗词朗诵、手势舞表演等形式,讲述端午故事、演绎节日习俗;中高年级孩子们用绘画、手抄报(shǒuchāobào)等方式,描绘(miáohuì)心中的端午印象,还开展非遗技艺体验与创意手工实践,让传统文化“活”起来(qǐlái)。

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