刘芳：“献身教育，今生无悔”

红网时刻新闻通讯员 李艳玲(lǐyànlíng) 郴州报道 在临武县第八完全小学，有这样一位教师，她用26年的时光(shíguāng)扎根教育沃土，把青春(qīngchūn)和热血化作春雨(chūnyǔ)阳光，哺育一届又一届雏鹰展翅高飞。 她(tā)是学生口中“会发光的刘老师”，是家长心中“比(bǐ)亲人还亲的引路人”，更是同事眼中“不知疲倦的孺子牛”。她，就是用行动践行“献身(xiànshēn)教育，今生无悔”誓言的教师刘芳。 扎根泥土的教育者“初心(chūxīn)如磐” 1998年，中师毕业的刘芳(liúfāng)踏上讲台，一句“要让每个孩子都(dōu)有光明未来”的承诺，成了她一生的信仰。 为了提升教学能力，她白天教书、夜晚自学，从(cóng)大专到本科，从传统教学到现代(xiàndài)教育技术，26年如一日保持着“空杯心态”。 办公室里，她的备课(bèikè)稿(gǎo)总是改了又改，字里行间凝结着对教材的深度解读；教室里，她为了让抽象的数学概念(gàiniàn)变得生动，常常自制教具到深夜。 “刘老师的数学课像变魔术，连最调皮的孩子都能坐得(dé)住。”同事(tóngshì)们这样评价。 在农村任教的6年，她见过太多因贫辍学的孩子(háizi)。那时起，她就暗下决心：“哪怕只有一个孩子需要(xūyào)我，我也要留在这里。” 这份执着，让她在(zài)声带手术后仍坚持上课，脚踝骨折时(shí)拄着拐杖站上讲台，甚至把医院当成“临时办公室”。 “孩子们的眼睛比我的病痛更(gèng)重要。”她总是轻描淡写地说。 照亮(zhàoliàng)心灵的引路人“师爱如光” “每个孩子都是(shì)一颗种子，只是花期不同。”这是刘芳的育人哲学。 作为班主任，她(tā)的目光始终聚焦在(zài)“特殊群体”上：单亲家庭的陈姝存面临辍学，她奔走协调为孩子(háizi)(háizi)办低保；留守儿童邓博文无人照料，她把孩子接到家里同吃同住；学困生王一航自暴自弃，她用半年时间家访30余次，终于让孩子重拾课本。 在(zài)1201班，转学生贺紫茜因父亲离世、母亲忙碌而郁郁寡欢(yùyùguǎhuān)。刘芳发现(fāxiàn)她曾是播音员后，主动联系校广播站，让孩子在熟悉的领域找回自信。放学后的“顺风车”、课间的谈心、作业本里的鼓励便签，一点点融化了(le)孩子心中的坚冰。 当贺紫茜的数学成绩从70分(fēn)跃升至满分时，她在作文里(lǐ)写道：“刘老师的爱像阳光，让我学会在风雨中微笑。” 刘芳的“特殊关爱清单”里，记录着56个(gè)留守儿童的生日、12个单亲家庭孩子(háizi)的心理变化、37个学困生的进步轨迹。她用母亲般的细腻，为(wèi)每个孩子筑起温暖的港湾。 2016年，她编写的(de)《班主任要有师爱》在全县班主任工作会上引发共鸣，那句“教育不是雕刻，而是(érshì)唤醒(huànxǐng)”成为许多老师的育人准则。 课堂改革的探索者(tànsuǒzhě)“匠心如炬” “让数学好玩(hǎowán)起来。”这是刘芳课堂的终极目标。 为了打破“枯燥计算”的刻板印象，她创新性地将生活情境搬进课堂(kètáng)：用超市购物教百分数，用搭建(dājiàn)积木讲立体几何，用“数学故事擂台赛”激发兴趣(xìngqù)。 在她的(de)教室里，小组合作、角色扮演、实地测量等活动层出不穷，孩子们总是盼着“下节(xiàjié)数学课有什么新花样”。 作为数学备课组长，她牵头开展“异步教学”模式研究，带领团队编写校本学案，整合分层(fēncéng)练习题组。在(zài)她的指导下(xià)，青年教师罗节英、唐凌燕等迅速成长，多人在县级教学竞赛中获奖。 “刘老师总说(zǒngshuō)，要让每个孩子都能在数学里找到自己的节奏。”徒弟罗节英说，“她的课堂(kètáng)就像(xiàng)魔方，每个孩子都能转出属于自己的色彩。” 这种创新实践结出累累硕果：她执教的《百分数应用题》《长方体和正方体的体积》等课例多次(duōcì)获校、县级奖项(jiǎngxiàng)，论文《小学数学学困生成因及其转化研究》《大单元教学在小学数学中的应用》在省级刊物发表，指导学生在机器人竞赛(jìngsài)、创意编程等活动(huódòng)中斩获佳绩。 教育精神的(de)传承者“桃李如歌” 26载春秋，刘芳送走了一批又一批学生。肖茗芮、文贝贝等特优生从(cóng)她的课堂走向更广阔的天地，而更多平凡的孩子(háizi)，记住的是她为自己补课时的耐心、雨天(yǔtiān)送伞时的温暖、运动会上加油的呐喊。 “刘老师教会我的不是数学题，而是怎么成为一个有(yǒu)温度的人。”已参加(cānjiā)工作的学生李娜说。 荣誉墙上，“优秀班主任”“十佳教师”“临武好人”等称号(chēnghào)见证着她的付出，但她最珍视的，是学生们毕业(bìyè)时留下的手写卡片：“您是我见过最会发光的老师”“等我长大，也要(yào)成为像(xiàng)您一样的人”……这些滚烫的话语，让她在无数个疲惫的夜晚重燃热情。 如今，作为年级组长的她，依然奔波在(zài)教学一线。 清晨，她(tā)(tā)总是第一个打开教室门窗；傍晚，她的办公室灯光常常亮到深夜。有人劝她“歇歇(xiēxiē)吧”，她却笑着说：“和孩子们在一起，我就觉得年轻。” 从青丝到华发，刘芳用(liúfāngyòng)坚守诠释着教育的真谛：不是牺牲，而是(érshì)热爱；不是索取，而是奉献。 她，就像一株静默的蒲公英，把(bǎ)爱与希望的种子播撒到每个角落。当(dāng)岁月染白双鬓，她依然(yīrán)会站在三尺讲台上，用沙哑却坚定的声音告诉世人：“献身教育，今生无悔！”